A cidade foi representada pela Escola Municipal Dr. Jairo Azi, com o projeto Pérola Negra, que visa o fortalecimento da identidade, autoestima e o protagonismo juvenil, escolhido pelo Governo Federal como uma referência técnica e prática capaz de inspirar outras redes de ensino ao redor do país.
“A seleção no edital nacional do MEC premia o esforço do corpo docente e administrativo da unidade e valida o compromisso da gestão com um modelo de educação que vai além da ampliação da carga horária. O projeto da Escola Municipal Dr. Jairo Azi reflete o investimento em inovação curricular, acolhimento estudantil e elevação da qualidade do ensino municipal”, explica a secretaria de Educação, Rita Bastos.
O prefeito de Alagoinhas, Gustavo Carmo, celebrou o resultado e destacou o impacto desse reconhecimento. “Ver a Escola Jairo Azi ser escolhida pelo MEC como uma das experiências mais inspiradoras do Brasil é motivo de muito orgulho para todos nós. Isso prova que estamos no caminho certo, investindo no tempo integral como uma ferramenta real de transformação social, equidade e excelência no aprendizado. Esse mérito é de toda a comunidade escolar, dos nossos professores, coordenadores pedagógicos e de cada funcionário que se dedica diariamente a construir o futuro das nossas crianças”, afirmou o prefeito.
A cada ano um tema orienta as atividades desenvolvidas pelas turmas, promovendo reflexões sobre identidade, pertencimento, diversidade cultural e protagonismo estudantil. A culminância acontece em um evento cultural aberto à comunidade escolar, com exposições, apresentações e mostra fotográfica.
“A seleção do projeto no edital nacional de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral, promovido pelo Ministério da Educação, representa um importante reconhecimento da relevância pedagógica e social da iniciativa, destacando o trabalho da escola como referência em práticas de educação antirracista, valorização das identidades e fortalecimento da educação pública de qualidade”, comentou a coordenadora Pedagógica, Alexandra da Cruz.
De acordo com as diretrizes do edital, as experiências selecionadas comporão um banco de práticas nacional a ser amplamente disseminado a partir do segundo semestre deste ano. O objetivo é fazer com que estas iniciativas sirvam de estímulo e modelo para que outros estados e municípios aperfeiçoem a implementação do Programa Escola em Tempo Integral.
